Praktikumszeugnis erzieher Muster


Wenn ein lehrlings- oder auszubildender aus der Schule nicht mehr an einer angemeldeten Schule eingeschrieben ist und der Ausbildungsvertrag bestehen bleibt, müssen über den australischen Anbieter des Ausbildungsunterstützungsnetzes Vorkehrungen getroffen werden, um die Regelung entweder in eine Teilzeit- oder Eine Vollzeitlehre oder ein Praktikum umzuwandeln. Schulbasierte Lehrstellen und Praktika sind in den meisten Qualifikationen der Zertifikate II und III verfügbar. Anträge auf Die Durchführung von Qualifikationen und darüber des Zertifikats IV werden nur berücksichtigt, wenn die Qualifikation von der Industrie als Einstiegsstufe festgelegt wurde und von der Dienststelle von Fall zu Fall bewertet wird. Schulen sollten über Richtlinien und Verfahren verfügen, um alle Verwaltungs- und Kreditanerkennungsverfahren zu verwalten. Darüber hinaus sollte den Mitarbeitern Zugang zu relevanten beruflichen Entwicklungen gewährt werden, und es sollten flexible Zeitpläne geschaffen werden, damit alle Verpflichtungen der schulischen Lehrlingsausbildung und der Praktika erfüllt werden können. Diese Strategien und Verfahren sollten allen relevanten Interessenträgern mitgeteilt werden. Die Schulen müssen sicherstellen, dass die RTOs über relevante Termine und Fristen für die Meldung der Ergebnisse der schulischen Lehrlingsausbildung und der Praktika informiert werden. Die Abteilung wird weiterhin mit Schulen, Arbeitgebern, registrierten Ausbildungsorganisationen (RTOs), Industrieverbänden, Gewerkschaften, regionalen und abgelegenen Gemeinden und anderen australischen und NT-Regierungsstellen zusammenarbeiten, um die Ausbildungs- und Praktikumsmöglichkeiten für Territorianer zu verbessern, indem sie den Zugang zum Arbeitsmarkt und die direkte Teilnahme am Arbeitsmarkt erleichtert. Jeder, der eine schulische Lehre und ein Praktikum durchführt, muss die Anforderungen des Ausbildungsvertrags und des Ausbildungsplans erfüllen. Schulbasierte Auszubildende und Auszubildende sind dafür verantwortlich, zu ihrem eigenen Lernen beizutragen und sicherzustellen, dass sie sowohl auf die Schul- als auch auf die Lehrlingsausbildung oder das Praktikum hinarbeiten.

Diese Mindestanforderung sollte nicht so ausgelegt werden, dass die Zeit, die Lehrlinge und Auszubildende auf Schulbasis am Arbeitsplatz verbringen, künstlich begrenzt wird.